Департамент образования города Москвы
Юго-Западное окружное управление образования
Государственное
образовательное учреждение
Центр диагностики и
консультирования
"Теплый Стан"
|
Опыт работы психолога ОУ Становкиной Н.А. |
Из опыта работы педагога-психолога Становкиной Натальи Анатольевны
Развивающее занятие
ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ Творческое мышление всегда связано с игрой воображения. От того, насколько разнообразны детские игры, насколько целенаправленно стоит в них задача развития воображения, зависит весь будущий творческий потенциал взрослого человека.
Механическое сдавливание подушечек пальцев с использованием разноцветных прищепок направлено на активизацию незрелых клеток коры головного мозга и может быть использовано в сочетании с пальчиковой пассивно-активной гимнастикой. На занятиях с детьми прищепки могут выполнять роль сенсорных эталонов цвета при автоматизации качественных прилагательных, обозначающих цвет («Какого цвета колючки у ёжика?», «Какого цвета лучики у солнышка?»). С их помощью у пятилетних детей можно закреплять представление о множестве, используя количественные и порядковые числительные («Сколько прищепок везёт грузовик?», « Какого цвета вторая прищепка?»). На практике ребенку могут быть предложены различные варианты использования ярких разноцветных прищепок, использование которых позволяет стимулировать фантазию ребенка, проявлять творческие способности, развивать мелкую моторику руки.
|
