Образование:
факультет психологии Московского государственного университета, аспирантура Института социологии РАН.

Профессиональные достижения:
Имеет большой опыт научной работы в сфере психологии, социальной психологии и социологии. Закончила аспирантуру Института социологии РАН, имеет 35 научных трудов. Основная сфера научных интересов –«Социализация личности, ее этапы и формы. Трудности социализации. Десоциализация и ресоциализация. Механизмы социальной идентификации личности».
Имеет опыт работы практического психолога (13 лет) в различных образовательных учреждениях и учреждениях социального обеспечения.
Имеет высшую квалификационную категорию по должности «педагог-психолог».
Имеет первую квалификационную категорию по должности «социальный педагог».
Имеет первую квалификационную категорию по должности «методист образовательного учреждения».
Является автором следующих программ в сфере практической психологии:
коррекционно-развивающей программы для детей, проявляющих признаки дезадаптации, имеет опыт работы по этой программе с детьми различных категорий,
Является автором программы развития творческого мышления детей и подростков, имеет опыт работы по этой программе с учащимися средней школы и студентами,
Является автором программы «Возможности практической социологии в решении проблем школьной дезадаптации», имеет опыт работы по этой программе с учащимися средней школы,
Является автором программы по формированию толерантности в школе.

Награды:
Медаль "В память 850-летия Москвы"